Taller INEGI Taller dividido en dos partes: Conferencia: “Censo de Población y Vivienda 2020. Resultados de Zacatecas”. Taller: “Sitio INEGI”. Ponentes Mtra. Tomasa de la Consolación Badillo Almaraz Coordinadora Estatal en Zacatecas del Instituto Nacional de Estadística y Geografía Mtra. María Esther Flores Gaytán Asesora de información Instituto Nacional de Estadística y Geografía
Dr. Pablo Álvarez Domínguez Trayectoria Es licenciado en Pedagogía (Premio Extraordinario de Licenciatura) y doctor en Pedagogía (Premio Extraordinario de Doctorado). Profesor contratado doctor de Teoría e Historia de la Educación (acreditado a Titular de Universidad por la ANECA), adscrito al Dpto. de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad …
Conferencia Magistral MUSEOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA: TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO Y DIVULGACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO EDUCATIVO Reclamar la importancia de comunicar la cultura desde los museos es una demanda histórica y un reto emergente para la sociedad actual, a la que se le encomienda velar por el desarrollo cultural y formativo de sus habitantes. …
STEAM en la clase de Matemáticas y Física: construcción de simulaciones en GeoGebra El propósito de este taller es presentar los aspectos centrales que determinan la construcción de una simulación mediada por GeoGebra para una clase de matemáticas de bachillerato, que se apegue a los lineamientos planteados en el plan de estudio. La educación con …
Desarrollo del Pensamiento Computacional en Primaria y Secundaria: La implementación en el aula El participante aplicará los constructos de las estructuras secuenciales, condicionales y repetitivas, aplicándolos con ejercicios prácticos. Objetivos: Fomentar entre los participantes el interés por las ciencias computacionales, específicamente por la programación. Propiciar las vocaciones científicas y tecnológicas. Contribuir en la identificación y desarrollo el …
¿Conoces tu crecimiento en tu propio desarrollo profesional? En este taller se pretende que los participantes disfruten y aprendan a descubrir su potencial en su propio desarrollo profesional, que conozca elementos sugeridos en la literatura vinculados a la práctica pura y dura, que pueden servirle de herramientas para crecer profesionalmente, para reflexionar y actuar en …
La construcción del concepto de variable para promover el pensamiento algebraico en el nuevo currículum de matemáticas Los resultados de los exámenes estandarizados dan evidencia de que los ítems con mayor frecuencia de error son aquellos ligados al pensamiento algebraico. Lo anterior, según algunas investigaciones podría tener como fuente una noción errónea o incompleta del …
Conferencia Magistral ¿Por qué lo llamamos educación cuando queremos decir adoctrinamiento? Una mirada a la conciencia docente desde el enfoque radical e inclusivo de la formación Desde esta conferencia nos preguntaremos por el significado de la educación, y por la confusión entre educación y adoctrinamiento, que se prodiga como educación. Nos cuestionaremos si la Pedagogía, …
Habilidades socioemocionales y convivencia inclusiva en los espacios educativos Diseñar proyectos de intervención que coadyuven la convivencia inclusiva en el aula a partir del aprendizaje de las habilidades socioemocionales en el alumnado de educación básica. Tallerista MEDPD. Maria de los Angeles Moreno Padilla Dirigido Profesionales en Materia Educativa Cupo de particpación 30 personas
Mtra. Elba Rocío Sánchez Bejarano Trayectoria Maestra normalista egresada de la Normal Femenina Manuel Cañizales. Licenciada en educación con especialización en Ciencias sociales y económicas de la Universidad del Atlántico. Magíster en educación Universidad Cesun de México. Pionera en la construcción del Modelo Etnoeducativo Emancipador Champalanca Pedagógica del Bajo Atrato. Docente estrella de ciencias sociales …
